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Erziehung und Familie

Eltern haben ein natürliches Recht auf Pflege und Erziehung ihrer Kinder. Gleichberechtigt neben dem Elternrecht zur Erziehung steht das staatliche Erziehungsrecht.
Es ist klug und notwendig, dass sich Elternhaus und Schule zum gemeinsamen erzieherischen Wirken absprechen und zusammenarbeiten und damit nach dem Grundsatz der "praktischen Konkordanz" vorgehen. Nach diesem Grundsatz darf nicht einseitig dem Elternrecht oder dem staatlichen Erziehungsrecht der Vorzug gegeben werden, sondern es ist ein möglichst schonender Ausgleich zu finden, der beiden Seiten ein Höchstmaß an Rechtsausübung ermöglicht.

Siehe dazu: Grundgesetz (GG), Bürgerliches Gesetzbuch (BGB), Landesverfassung (LV), Schulgesetz (SchulG), Bundesverfassungsurteile u.a.

 

Ansprechpartner und Websites

 

Elterntelefon 

 

Interessante Gedanken, Texte und Bücher 

  • Bildungs- und Erziehungspartnerschaft in der Schule. Gründe, Ziele, Formen. Inhaltsdarstellung  
    Verhältnis von Schule und Elternhaus auf dem Hintergrund der PISA-Ergebnisse und vieler anderer Untersuchungen, Bildungspartnerschaft mit Schwerpunkt auf das Elterngespräch
    Autor: Dr. Martin R. Textor
    Verlag: Books on Demand; 1. Aufl. 2009, ISBN 9-783-8370-8890-8, 9,80 €
  • Eltern unter Druck
    Eine sozialwissenschaftliche Untersuchung von Sinus-Sociovision im Auftrag der Konrad-Adenauer-Stiftung e.V., Febr. 2008
    Hrsg.: Konrad-Adenauer-Stiftung e.V., ISBN 978-3-8282-0424-9
  • Starke Kinder brauchen starke Eltern (Paula Honkanen-Schoberth)
    Der Elternkurs des Deutschen Kinderschutzbundes
    Dieses Buch ist eine solide, kurze, praktische, einfühlsame, kompetente, humorvolle --> kurz: super Grundlage für alle Eltern mit Kindern!!!
    Sie finden klare und wirklich hilfreiche Hinweise zur alltäglichen Erziehung.
    ISBN 3-332-01346-7 (Urania Verlag, 12,90 €)
  • Sterben, Tod und Trauer in der Schule
    Eine Orientierungshilfe mit Kopiervorlagen
    ISBN 978-3-525-58009-7,  9 EUR 

 

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Kinder im Fokus: 13.11.2010, Leipzig

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Schreiben des LER an den Kultusminister, die Landtagsparteien und den Bildungsausschuss

Schreiben, vom 4.06.2010 


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